Content

• Diferència principal
• Informació i coneixement
• Gràfic de comparació
• Què és la informació?
• Què és el coneixement?
• Diferències claus
• Conclusió

Diferència principal

La diferència principal entre la informació i el coneixement és que la informació significa dades que es tracten o processen sobre algú o en certa mesura, i Coneixement significa dades o informació obtinguda a través de la pràctica, o de l’educació o l’aprenentatge.

Informació i coneixement

La informació és dura, intencionada o objectiva, composta per dades. La maquinària i les persones poden llegir informació. El coneixement, d’altra banda, necessita perspectiva i és més aviat indistint o ambigu. Per a informació, la transferència de competències és fàcil a través de diverses maneres, per exemple, de senyals vocals i no vocals. Mentre que per coneixement, és una mica difícil perquè necessitava educació o aprenentatge en la part del receptor. Per obtenir informació, no es necessita talent intel·lectual mentre es necessita coneixement, cal un talent lògic intel·lectual. La informació ajuda a reconèixer el significat de la forma avançada de fets o dades; d’altra banda, el coneixement són les dades adequades i imparcials que ajuden a tancar o concloure una situació. La informació no és suficient per estimar o predir alguna cosa; d’altra banda, els coneixements poden estimar o fer suggeriments. La informació és autodeterminant la consciència o la ment. Ha estat fora des del principi, existeix ara, i sempre hi serà -per la nostra atenció a explorar-. Mentre que una ment conscient o alerta no pot reconèixer coneixement, sense tenir en compte cap coneixement. Conèixer actualitats o fets, procediment, valors és informació, i utilitzar-lo de forma significativa per a un valor afegit és coneixement. La resta és només informació, però el coneixement és pràctica o experiència.

Gràfic de comparació

Què és la informació?

La informació és la dada de fet que es va modificar i classificar en una forma comprensible que es pot utilitzar en el procés de presa de decisions. En poques paraules, quan es subratlla dades per tenir sentit després de la transformació, es coneix com a informació. És alguna cosa que sorprèn; bàsicament, respon a una pregunta específica. El terme o títol "informació" es defineix com a dades organitzades, estructurades i gestionades, presentades en con, cosa que la fa relacionada i beneficiosa per a qui la desitgi. Dades significa fets i xifres brutes o simples sobre persones, llocs o qualsevol altra cosa, que consten en forma de figures, lletres o símbols. Les principals característiques de la informació són la precisió o precisió, importància, completesa i accessibilitat. Es pot comunicar o dir en termes de contingut d'una o mitjançant l'observança i es pot adquirir de moltes fonts, com ara notícies, televisió, web, persones, llibres, i qualsevol altra cosa. La informació és significativa per a principiants o aprenents actuals i afavoreix la resolució de problemes i les tàctiques i habilitats intel·lectuals: fer o preguntar preguntes i cercar respostes, trobar o cercar informació, fer opinions, valorar fonts i prendre decisions per afavorir aprenentatges pròspers, col·laboradors operatius, assertius. o persones segures i ciutadans responsables.

Què és el coneixement?

El coneixement és una recollida resumida i adequada de dades o informació d’alguna manera que la faci beneficiosa. El coneixement estableix un procés determinat o imperatiu on es troben els patrons continguts per un conjunt d'informació determinat. També podem dir amb seguretat que quan un ésser aprèn algunes dades o informació sobre alguna cosa, aleshores se n’assabenta. Aquest coneixement els tindrà algun ús valuós i fins i tot adequat, i si aquesta és la situació, aquest coneixement no ofereix per si mateix, com ara obtenir més coneixement. Coneixement significa la consciència i consciència d’un individu, lloc, ocasions, conceptes, preocupacions, maneres de fer les coses o alguna cosa més, que es recull mitjançant l’aprenentatge o l’educació, l’observació o el descobriment. És el nivell d’habilitat de saber alguna cosa amb comprensió mitjançant l’acceptació de conceptes, d’estudi, d’habilitat i d’experiència. Coneixement ben definit com allò que s’ha après o assumit, o conscient. Heus aquí un exemple de coneixement és aprendre l’alfabet. Privat de coneixement, no es pot tenir pròsper ni tenir èxit a la vida. Per ampliar la seva professió o carrera, és fonamental adquirir el màxim de coneixement possible. El coneixement és igualment important per formar la nostra personalitat i perfeccionar els nostres actes o conductes i tractes amb les persones. Hem d’entendre’ns a nosaltres mateixos, els nostres positius i negatius. El coneixement té aquest tipus: factual, procedimental, conceptual i meta-cognició.

Diferències claus

1. La informació indica dades estructurades sobre algú o alguna cosa adquirida de diverses fonts com la televisió, full de full o diari, internet, deliberacions, etc.mentre que el coneixement denota la percepció o la comprensió o consciència de l’atenció que es pot obtenir a partir de l’aprenentatge o l’educació d’un individu.
2. La informació dóna lloc a la concepció de dades i fets a diferència, coneixements que provoquen la comprensió de la matèria o el subjecte.
3. La informació es pot replicar a un baix cost. Tanmateix, només un duplicat o reproducció de coneixement similar no és possible pel motiu que es basa en valors, observacions realistes o individuals, etc.
4. Cada informació no necessàriament és una peça de coneixement, sinó que tot coneixement és una informació.
5. Les dades reunides en un contingut significatiu proporcionen informació. Per contra, quan la informació s'uneix a l'experiència i la consciència, es dirigeix ​​al coneixement.
6. La reubicació o la transferència d’informació és fàcil mitjançant diverses maneres, és a dir, a senyals verbals o no verbals. Per contra, la reubicació del coneixement és una mica dura, perquè necessita educació i aprenentatge cap al destinatari.
7. La informació és alliberadora, però el coneixement no ho és.

Conclusió

En resum, la informació discuteix sobre dades i fets que s’han donat algun sentit a través de la connexió interpersonal, i el coneixement és la recollida breu i correcta d’informació en un sentit que la fa útil.